ESPAÑOL SEMANAS 37 Y 38

   Aprendamos el concepto

La Rima y los juegos de palabras

Si observas  y lees las palabra que están en la imagen, te darás cuentas que ellas tienen algo en común. Miremos:  

Como puedes ver todas repiten al final la palabra ana. A esta repetición de sonidos que se dan al final de estas palabras se le conoce con el nombre de rima.

Las rimas le dan sonoridad y musicalidad a lo que escribimos, y a partir de ella, se crean diferentes juegos de palabras como: coplas, adivinanzas, trabalenguas, poesías, canciones, entre otros.

Conozcamos algunas de estas:

Vamos a mirar estos videos, en donde nos vamos a divertir y podremos ampliar este tema:

A practicar

Actividad 1: De los vídeos anteriores debes aprenderte, un trabalenguas y una adivinanza para presentar en nuestra próxima clase.

Actividad 2: Realiza en tu folleto las páginas 57 y 58, sigue las indicaciones de cada ficha.

Actividad 3: Busca en tu folleto las páginas 55 y 56 para reforzar los juegos de palabras.

Actividad 4: Práctica lo aprendido hoy con estos divertidos juegos.

Actividad 5: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas 81 a la 84  que son las que se te indican a continuación

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ESPAÑOL SEMANAS 35 Y 36

 Aprendamos el concepto

Palabras Simples y Compuestas

Las palabras se pueden clasificar en palabras simples y compuestas.

Miremos  más ejemplos de estas palabras:

A veces cuando se unen dos palabras para formar una compuesta, las palabras originales sufren algún cambio.

Con el siguiente video termina de comprender este tema:

A practicar

Actividad 1: Busca en tu folleto la página 39, y realiza las fichas sobre este tema de palabras simples y compuestas, sigue las indicaciones.

Actividad 2: Completa las siguientes fichas de comprensión lectora de tu folleto de la página 27, siguiendo las indicaciones que te dan.

Actividad 3: Vamos a practicar un poco la comprensión lectora con las fichas de las páginas 40 y 41.

Actividad 4: Con este juego práctica las palabras simples y compuestas.

Actividad 5: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas 77 a la 80 que son las que se te indican a continuación:

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ESPAÑOL SEMANAS 33 Y 34

 Aprendamos el concepto

Sinónimos y Antónimos

El año pasado aprendimos que significan estas palabras, vamos a repasar un poco de cada una.

Para comprender mejor este tema, observemos el siguiente video:

A practicar

Actividad 1: En tu folleto realiza la página 24, sigue las indicaciones que te da cada ficha.

Actividad 2: Vamos a practicar con la ficha de la página 25 el conocimiento de sinónimos. Relaciona las palabras con el dibujo correspondiente.

Actividad 3: En la ficha de la página 26, debes recortar y pegar en el cuaderno las parejas de antónimos.

Actividad 4: Con los siguientes juegos práctica el reconocimiento de los sinónimos y antónimos.

Actividad 5: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas   que son las que se te indican a continuación.

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ESPAÑOL SEMANAS 31 Y 32

 Aprendamos el concepto

El Verbo y los Tiempos Verbales

Si observas las imágenes que te presentamos, te darás cuenta que todas ellas tiene algo en común, son acciones que realizamos.

Los verbos son las palabras que sirven para expresar lo que hacemos, es decir, un verbo indica una acción.

Para nombrar el verbo se usa el infinitivo. El infinitivo de un verbo termina en -ar, -er o en -ir.

El verbo además, tiene tiempos verbales, que son el momento en el que sucede la acción. 

Estos son:

Vamos a reforzar esto que estamos aprendiendo con los siguientes videos:

A practicar:

 

Actividad 1: Colorea en la ficha de la izquierda ubicada en la página 7 de tu folleto, las palabras que son verbos.

Actividad 2: En la misma página pero al lado derecho, escribe el verbo en infinitivo que representa cada acción.

Actividad 3: Busca en tu folleto la página 8, luego completa y señala el verbo que corresponde en cada oración.

Actividad 4: Vamos a trabajar en la página 9 los tiempos verbales, sigue las indicaciones de cada ficha.

Actividad 5: Busca en la sopa de letras 10 verbos infinitivos, señálalos y luego escríbelos al lado derecho de la ficha en el espacio correspondiente.

Actividad 5: Con estos juegos práctica el conocimiento de los verbos y los tiempos verbales.

Actividad 6: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas    que son las que se te indican a continuación:

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ESPAÑOL SEMANAS 29 Y 30

 Aprendamos el concepto

El Teatro

El teatro es la representación de historias, a través de uno o varios personajes que se comunican entre ellos mediante diálogos, que están determinados por un guión teatral.

El teatro tiene 3 partes fundamentales:

Vamos a terminar de conocer este tema a partir del siguiente video:

A practicar:

 

Actividad 1: Colorea la ficha de tu folleto ubicada en la página 48, y luego resuelve el crucigrama.

Actividad 2: En tu folleto realiza la lectura de la obra teatral ubicada en la página 49 y luego responde las preguntas de comprensión:

Actividad 3: Busca la página 56 en tu folleto de fichas, y realiza las fichas según lo indicado allí.

Actividad 4: Con estos juegos práctica tu conocimiento sobre lo aprendido del teatro.

Actividad 5: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas 64 a la 67 que son las que se te indican a continuación:

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ESPAÑOL SEMANAS 27 Y 28

 Aprendamos el concepto

La Historieta y las Partes de la Comunicación

La historieta es una narración formada por la secuencia de dibujos, símbolos y textos escritos. Su objetivo es contar historias de forma gráfica.

 

Los elementos de una historieta son:

Comprendamos mejor este tema con ayuda de este video:

La historieta es una forma de comunicación, y un aspecto muy importante no solo en ellas, sino en cualquier forma de comunicación, es que tengamos claras cuáles son los elementos que componen la correcta comunicación. Esto nos permitirá crear mensajes claros para los demás y comprender lo que nos quieren transmitir.

Recordemos que la comunicación es el proceso por el cual transmitimos y recibimos información.

Los elementos de la comunicación son:

Observemos el siguiente video donde nos quedará más claro este tema:

A practicar

Actividad 1: Con los siguientes juegos práctica los dos temas que trabajamos hoy, la historieta y partes de la comunicación.

Actividad 2: En tu folleto de fichas busca la página 34. Al lado derecho debes completar con diálogos la historieta y en la parte de la derecha inventa tu propia historieta.

Actividad 3: Vamos a trabajar la fichas de la página 41. Sigue las indicaciones que se te dan en cada una.

Actividad 4: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Español y realiza las fichas , que son las que se te indican a continuación.

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