INGLÉS SEMANAS 35 Y 36

 Aprendamos el concepto

Read, Pronouns, Write and Sing

Vamos a practicar el vocabulario trabajado en este periodo dentro de frases sencillas.

Juguemos a las adivinanzas con las siguientes   frases, lee la oración e identifica que dibujo le correspondería:

Ahora repasa y diviértete con estos videos:

A practicar

Actividad 1: Practiquemos todos con estos divertidos juegos, solo debes dar clic en la imagen para acceder a ellos.

Ordena los días de la semana

Ordena los meses del año

Actividad 2: Busca en tu folleto de fichas las páginas 43 y 44, sigue las indicaciones que allí te dan.

Actividad 3: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Inglés y realiza las fichas 51 a la 53 que son las que se te indican a continuación:

Identificación de alumno/a

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INGLÉS SEMANA 11

 Aprendamos el concepto

Sentences about sports

Recordemos lo trabajado antes:

Ahora vamos a aplicar esto que hemos aprendido pero a los deportes.

Para esto repasemos con estos vídeos:

A practicar

 

Actividad 1: Repasemos los nombres de los deportes con esta ficha. Retiñe los nombres y colorea. 

Actividad 2: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Inglés y realiza las fichas 16 a la 18 , que son las que se te indican a continuación: 

Identificación de alumno/a

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INGLÉS SEMANA 08

 Aprendamos el concepto

Sentences about foods

En las clases pasadas hemos trabajado vocabulario sobre frutas (Fruits) y alimentos (Foods). 

Recordemos algunas palabras, da clic en cada palabra para practicar escucha y pronunciación:

Food in english, una ficha interactiva de Letimaral
liveworksheets.com

Hoy tambien seguiremos trabajo con like y don't like, pero ahora conoceremos como responder ante una pregunta:

Practica con esta canción:

A practicar: 

Actividad 1: Escribe estas preguntas en tu cuaderno, y responde según tu gusto personal, con: Yes, I do o  No, I don't.

Do you like tomatoes?

Do you like ice cream?

Do you like broccoli?

Do you like fish?

Do you like pasta?

Actividad 2: Ingresa por el siguiente enlace a tu cuaderno interactivo de Inglés y realiza las fichas 11 y 12, que son las que se te indican a continuación:

Identificación de alumno/a

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